1940
1940s - 1950s: Le gouvernement commence à investir des efforts en vue d'intégrer l'éducation autochtone et non autochtone.
1940s - 1950s: Le gouvernement commence à investir des efforts en vue d'intégrer l'éducation autochtone et non autochtone. Début du transport des enfants inuits vers des pensionnats et résidences gérés par les églises anglicanes et catholiques, grâce à des subventions fédérales. Début des programmes d'étude normalisés; le programme de travail d'une demi-journée est officiellement aboli.
